Diese Website entsteht nach und nach... Wir bitten um Verständnis und danken für die Geduld
Willkommen auf der Gefühlssurfer Website. Hinter dem Namen "Gefühlssurfer" verbirgt sich ein schulpsychologischer Ansatz zur Förderung emotionaler Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen. Er richtet sich an Gruppen - meist Schulklassen. Im Rahmen von Gefühlssurfer-Stunden wird mit den Kindern und Jugendlichen eine gemeinsame Sprache angelegt, die es ermöglichen soll einen verbalen Zugang zur eigenen Gefühlswelt zu bekommen und gemeinsam in der Gruppe Gefühle zu thematisieren. Außerdem wird mit den Kindern und Jugendlichen spielerisch verdeutlicht, dass jeder Mensch über Gefühls-Surf-Tricks verfügt, sprich Kompetenzen besitzt, um mit eigenen Gefühlen umzugehen und diese - wo nötig - zu regulieren. Diese Website soll den Gefühlssurfer-Ansatz vorstellen und für Interessierte nutzbar machen, inklusive aller bisher erarbeiteten und erprobten Materialien.
Wofür diese Website?
Wie weiter oben beschrieben, soll in den folgenden Teilen dieser Website vorgestellt werden, wie wir unter dem Namen Gefühlssurfer in Hamburger Schulklassen arbeiten. Gestärkt werden soll die emotionale Entwicklung und somit ist der Ansatz im weitesten Sinne präventiv und Resilienz fördernd angelegt. Die interessierte Leserin / der interessierte Leser soll nachvollziehen können,
...wie wir unsere Gruppensitzungen vorbereiten,
...welche Strukturelemente den Rahmen einer jeden Sitzung bilden
...und welches Material im Rahmen unserer Arbeit bereits erprobt wurde.
Im Idealfall wird der/die Autodidakt*in im jeweiligen interessiert Lesenden geweckt und er/sie nutzt die Inhalte dieser Website dazu seine eigene Gefühlssurfer-Gruppe zu starten. Sämtliche unserer bisherigen Arbeitsmaterialien können dafür hier herunter geladen werden.
Über diesen praktischen Ansatz hinaus, soll diese Seite auch ein wenig unserer schulpsychologischen Herangehensweise vermitteln, Leitgedanken und theoretische Ansätze aufgreifen, sowie unseren Reflexionsprozess während der Entwicklungsarbeit skizzieren.
Zielgruppe dieser Website
Sind sie…
… (Schul)Psycholog*in,
… Sozialpädagog*in,
… Sonderpädagog*in,
… sonstiger Hintergrund, mit Kinder- und Jugendlichen tätig und haben Lust mit Diesen im Bereich der emotionaler Entwicklung zu arbeiten?
Dann sind sie auf dieser Seite genau richtig.
Wer wir sind
Der Gefühlssurfer Ansatz entstand im Rahmen schulpsychologischer Beratungstätigkeit in einigen Schulen Hamburg Altonas. Die erste Kleingruppe bestehend aus Grundschüler*innen für die ein Angebot unter diesem Namen angeboten wurde, startete 2019. Seither hat sich der Ansatz stetig weiter entwickelt und nimmt immer deutlicher die Formen eines eigenständigen Konzeptes an. Dabei ist es jedoch wichtig zu unterstreichen, dass der Gefühlssurfer Ansatz auch weiterhin dynamischen Entwicklungen „ausgesetzt“ ist und stetig erweitert wird. Die Reaktionen der Schüler*innen sowie die Erfahrungen und Beobachtungen derjenigen, die mit dem Konzept arbeiten sind Motor dieser Entwicklung. Insofern soll diese Seite neben praktischen Vorschlägen zur Durchführung eines Gefühlssurfer Angebots auch dazu einladen, die eigenen Erfahrungen mit dem Konzept (oder Teilen davon) zu teilen und so zu dessen Weiterentwicklung beizutragen. Zu diesem Zweck freuen wir uns über Erfahrungsberichte, Rückmeldungen jeder Art, Materialvorschläge für diese Homepage, u.s.w.
Maxim Mettlau. Psychologe, systemischer Berater und wissenschfatlicher Mitarbeiter der Universität Hamburg.
Marius Rota. Schulpsychologe und systemischer Berater in Freiburg (Schweiz).
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